01
教育行政
動機要落到可靠行政如何讓學校工作得以推進，不只說喜歡教育。
人工、福利及晉升
先看入職職級的月薪和薪點，再比較同一職系內已核實的晉升職級。
常見晉升方向
職系階梯
選擇職級查看相應薪級及月薪。
常見晉升方向
職系階梯
選擇職級查看相應薪級及月薪。
晉升並非自動，實際安排視乎職系編制、空缺、能力、表現和部門評核。
常見福利及聘用條款
有薪年假
日數以個別合約和招聘公告為準。
強積金
按法例及個別合約安排供款。
醫療福利
只在個別招聘公告或合約列明時適用。
約滿酬金
是否提供及比率以個別招聘公告為準。
比較職位
EA 和 PEA 沒有共用固定流程；選擇職位後，仍須以該份空缺公告為準。
行政助理 EA
按該份 EA 空缺核對合約期、申請文件及測試或面試安排。
計劃行政主任 PEA
按該份 PEA 空缺核對合約期、申請文件及測試或面試安排。
一份 EA 公告不能代表所有 EA 或 PEA 空缺的遴選安排。
工作內容與現實
EA 的實際工作
教育局行政助理會處理學校一般行政工作。
職位亦會為學校、課程及學生發展提供支援服務。
職位可擔任學校管理委員會和家長教師會秘書。
職位亦會撰寫學校會議紀錄及處理校務處文書工作。
申請前要考慮
動機要落到可靠行政如何讓學校工作得以推進，不只說喜歡教育。
普通校園、兼職或社團經驗只能證明支援方法，不等同曾參與學校管理。
秘書支援的價值在於讓決定、未決事項和責任清楚，不是代與會者作決定。
入職要求及招聘
EA 由申請到聘任
尚未公布官方資料有限
下一輪申請日期尚未公布
行政助理 EA
- 01
按空缺公告申請
提交該空缺要求的表格、履歷或證明文件。
- 02
測試及／或面試（如有）
視乎情況只有個別公告或邀請通知確認的考核才適用。
- 03
合約聘任
完成資格核實後按該空缺合約條款聘任。
職系準備
EA 職系準備
下一輪固定考核形式尚未由官方確認。先掌握職責、工作現實和職系判斷；書面、小組或演講練習只作補充準備。
02
學校聯絡
秘書支援的價值在於讓決定、未決事項和責任清楚，不是代與會者作決定。
03
文件與數據
可用專題、社團、兼職或義工資料，不要求政府或學校經驗。
查看其餘 5 個準備範圍共 8 項
計劃支援
普通候選人可用社團、迎新、義工或兼職項目。
查詢處理
行政支援可以核實紀錄和協助查詢，但不能把遞交等同結果。
工作優次
排優次不是只按先到先做，要看截止、他人依賴、錯誤風險和可否補救。
合約職位現實
接手時間短不代表可以猜測輸出要求；先建立最低可用交接。
服務動機
考的是準確紀錄、私人關係和權限界線，不是評價活動是否值得支持。
近期官方個案
以下為官方案例延伸的模擬練習：官方資料確認，優質教育基金督導委員會就基金政策及運作提供意見，並就資助申請向基金受託人提出建議。若你要為一次學校會議整理一段背景摘要，會怎樣避免把『提出建議』寫成『作出最終批准』？
官方已確認的是督導委員會的建議角色；資料沒有說行政助理或學校可作資助決定。
個案判斷練習
以下為官方案例延伸的模擬練習：官方資料確認，優質教育基金督導委員會就基金政策及運作提供意見，並就資助申請向基金受託人提出建議。若你要為一次學校會議整理一段背景摘要，會怎樣避免把『提出建議』寫成『作出最終批准』？
原創面試情境
以下為模擬情境：一名家長致電校務處，說已遞交活動申請但未收到回覆，並要求你立即確認子女已獲安排。你會怎樣處理？
需要完整覆蓋
遞交等於獲安排
作答次序
- 1先核實最低必要資料
- 2說明目前紀錄能確認甚麼
- 3不承諾未確認結果
另有 1 個作答步驟
考官可能追問
來電者不是申請表上的聯絡人，你怎樣回應？
家長說活動明天開始，優次會否改變？
另有 1 條延伸追問
2
練習路徑
10
每條路徑核心題
指南內的獨立路徑
EA
10 題核心題已整理
- 完整題庫
- 120
- 延伸追問
- 120
PEA
10 題核心題已整理
- 完整題庫
- 120
- 延伸追問
- 120
官方資料
政府職位空缺：教育局行政助理例子核對：2026-07-22
教育局：官立學校行政助理招聘及職責核對：2026-07-22
政府新聞處：優質教育基金督導委員會任命核對：2026-07-22
公務員事務局官方空缺資料：教育局計劃行政主任核對：2026-07-22
政府新聞處：中小學數字教育藍圖核對：2026-07-22
查看最新 EA/PEA 空缺
比較最新空缺的入職要求、截止日期和招聘部門。