兼職學校支援主任[校本課程發展(中學)] (EDB/ITE/166/26)

(a) 就科學教育、科學、科技、工程、藝術、數學（STEAM）教育及數字教育的校本課程發展，為中學策劃並提供校本專業支援服務； (b) 協助組織與科學教育、STEAM教育及數字教育相關的專業網絡活動，以促進跨校同儕分享和專業交流； (c) 協助舉辦全港性的分享簡介會以推廣有效的實踐經驗；以及 (d) 為與科學教育、STEAM教育及數字教育相關的支援服務構思及提供有效的實踐方法以建構知識，如撰寫報告、年終評估分析報告、校本的課程發展個案和對支援服務的意見及反思。

(a) 持有香港所頒授有關科學或科學教育的學士學位，或具備同等學歷 [見註1和3]； (b) 持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷； (c) 符合語文能力要求，即在香港中學文憑考試或香港中學會考中國語文科和英國語文科考獲第2級或以上成績，或具備同等成績[見註2]； (d) 於取得有關學歷後，具備不少於6年的教學經驗及參與相關中學課程發展的經驗者優先[見註4]； (e) 熟悉本地教育制度和課程改革情況；以及 (f) 申請人或須於遴選面試當天參加筆試。