課程主任[校本課程發展(小學) / 科技教育] (EDB/ITE/157/26)

(a) 為小學提供到校支援服務，協助發展小學科技相關學科及其他跨學科課程，並推行各項教育政策倡議，例如數字教育，創新及科技教育，科學、科技、工程、藝術及數學（STEAM）教育，人工智能教育以及價值觀教育； (b) 制定有效的學習、教學與評估策略及課程資源，以提升學生的學習成效； (c) 促進學校建立實證為本的文化，優化課程策劃、教學、學習及評估方面的發展； (d) 透過不同途徑，向小學校長及教師推廣和分享校本課程的良好實踐經驗； (e) 發展和提升課程領導人員的專業能力； (f) 協助處理組內的行政工作；以及 (g) 按需要執行其他獲指派的職務。

(a) 持有香港所頒授的資訊科技、工程、計算機科學或計算機工程學學士學位，或具備同等學歷 [見註(iii)]； (b) 持有香港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷 [見註(iii)]； (c) 符合語文能力要求，即在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績，或具備同等成績 [見註(iv)]; (d) 在《基本法及香港國安法》測試中取得及格成績 [見註(vi)]； (e) 取得上述(a)和(b) 的學歷後，具備不少於6年於小學／中學從事教學及課程發展的相關經驗。持有與資訊科技、科學、工程或科技相關學科的較高學位（如碩士或博士學位）；並具備推行人工智能教學相關的課程發展和項目，以及推廣數字教育、創新及科技教育、科技教育和科學、科技、工程、藝術及數學（STEAM）教育的經驗者優先[見註(v)]； (f) 熟悉本地教育制度和課程發展情況，並了解本地和國際數字教育、創新及科技的最新趨勢；以及 (g) 面試者或須於面試當天接受筆試。